植木　祈（東京農業大学大学院農学研究科造園学専攻）
菊地　未来（関東学院大学大学院工学研究科建築学専攻）
鷹野 遥（千葉大学大学院園芸学研究科園芸学専攻）

2011年3月11日に東日本大震災が発生し，関東の学生は各々の状況で身をもって震災を体験した。今私たち学生が取り組むべきことは，被災地そのものの問題解決に加えて，その教訓から今後のランドスケープの役割を考えることではないだろうか。

被災地とはまた異なる経験を持った，微妙な距離感のある関東の学生だからこそ，考えなければならないこと，考えられることを実行した1年間の活動をここで報告したい。

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なお，この記事は，ランドスケープ研究第76巻2号（156から157ページ）に掲載されたものです。